GODOY CERDA, Johanna Solange. Factores que inciden en el buen desempeño académico de estudiantes en contextos de alta vulnerabilidad: resiliencia y vínculo familiar. Sapiens in Education, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 1–19, 2026. DOI: 10.71068/1ew22945. Disponível em: https://education.journalsapiens.org/index.php/sie/article/view/786. Acesso em: 17 oct. 2026.