QUITO CANDO, Rosa Virginia; IDROVO IDROVO, Mercedes Narcisa; MORA TORRES, Johanna Viviana; URGILES UYAGUARI, Teresa del Rocío. El juego y la gamificación como estrategia para potenciar el aprendizaje en los estudiantes. Sapiens in Education, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 1–11, 2025. DOI: 10.71068/wxebj870. Disponível em: https://education.journalsapiens.org/index.php/sie/article/view/142. Acesso em: 19 oct. 2026.