CONCHA LUDEÑA, Ilda Inés; RODRÍGUEZ CONCHA, Alexandra Stefania; GONZÁLEZ PASMAY, Marlon Felipe; RODRÍGUEZ CONCHA, Jenniffer Nicole. Gamificación y pensamiento crítico: Estrategias digitales para la enseñanza de Historia y Geografía. Sapiens in Education, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 1–12, 2025. DOI: 10.71068/hs8zm515. Disponível em: https://education.journalsapiens.org/index.php/sie/article/view/126. Acesso em: 17 oct. 2026.