DÁVILA GUAMÁN, Byron Enrique; AVELINO VILLACIS, Jorge Enrique; GRANADOS ROMERO, John Fernando. GeoGebra y su incidencia en el aprendizaje de funciones cuadráticas en estudiantes de bachillerato. Sapiens in Education, [S. l.], v. 2, n. 6, p. 1–17, 2025. DOI: 10.71068/p550re04. Disponível em: https://education.journalsapiens.org/index.php/sie/article/view/4. Acesso em: 18 oct. 2026.