Estrella Romero, V.A., Jimbo Román, F.M. and Egas Villafuerte, V.P. (2024) “Efectos de actividades gamificadas en el fortalecimiento de competencias de lecto-escritura en estudiantes de quinto grado de educación básica”, Sapiens in Education, 1(1), pp. 1–17. doi:10.71068/jpwssr38.