[1]
M. R. Sate, C. B. Garzón Domínguez, A. I. Arias Herrera, and A. M. Arcentales Macas, “Importancia de las habilidades socioemocionales en el rendimiento académico”, Sapiens in Education, vol. 2, no. 2, pp. 1–24, Feb. 2025, doi: 10.71068/ja433r75.