[1]
D. A. Agualsaca Calle, F. A. Martínez Hidalgo, L. M. Veintimilla Rizzo, and E. P. Moreno Villalva, “Neurociencia afectiva y tecnología educativa: el impacto de las emociones en el aprendizaje y el desarrollo socioemocional”, Sapiens in Education, vol. 2, no. 4, pp. 1–16, Apr. 2025, doi: 10.71068/1zb2pj75.