[1]
B. E. Dávila Guamán, J. E. Avelino Villacis, and J. F. Granados Romero, “GeoGebra y su incidencia en el aprendizaje de funciones cuadráticas en estudiantes de bachillerato”, Sapiens in Education, vol. 2, no. 6, pp. 1–17, Jun. 2025, doi: 10.71068/p550re04.