[1]
L. G. Santamaría Lamo and M. Frausto Rojas, “Lectura lúdica como estrategia para desarrollar inteligencias emocionales en la educación preescolar”, Sapiens in Education, vol. 2, no. 11, pp. 1–11, Nov. 2025, doi: 10.71068/xqw7xc35.